A qualidade do ensino, tanto no sistema público como nas escolas particulares, é causa de interesse nacional. Desde antes da promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB 9394/96) é consenso a importância estratégica da avaliação em Leia mais…
O Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) lançou hoje (12) um estudo que mostra os impactos da Convenção sobre os Direitos da Criança na população brasileira. O levantamento aponta que 95,3% das crianças e adolescentes entre 4 e Leia mais…
O ProPositivo – Programa de Bolsas de Estudos da Universidade Positivo está com inscrições abertas até 21 de novembro. O projeto de responsabilidade social da instituição oferece descontos de até 50% para cursos de graduação de Bacharelado, Licenciatura e cursos Leia mais…
A proporção de pessoas pretas ou pardas cursando o ensino superior em instituições públicas brasileiras chegou a 50,3% em 2018. Apesar desta parcela da população representar 55,8% dos brasileiros, é a primeira vez que os pretos e pardos ultrapassam a Leia mais…
A regional Campos Gerais do Sindicato das Escolas Particulares do Paraná (Sinepe/PR) promove há 5 anos uma iniciativa que mudou a forma da destinação final do Poliestireno Expandido (EPS), conhecido popularmente por Isopor®. A iniciativa começou com as escolas particulares Leia mais…
Representantes de instituições de ensino já podem abastecer o Sistema Educacional Brasileiro (SEB) com as informações sobre os estudantes. O novo banco nacional de dados do Ministério da Educação (MEC) reunirá dados de alunos de todo o Brasil e subsidiará Leia mais…
O ensino híbrido, ou blended learning, é uma das maiores tendências da Educação do século 21, que mescla o ensino presencial e propostas de ensino online. No modelo híbrido, a ideia é que educadores e estudantes possam ensinar e aprender Leia mais…
Na segunda-feira (11/11), durante o evento AI+Tour 2019 – Brasil, em São Paulo/SP, foi oficializada a parceria entre a Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES) e a Microsoft. Na ocasião, um Memorando de Entendimento (MOU) no âmbito do Leia mais…
Um escritor espanhol do século XVIII dizia que, se rei fosse, determinaria às escolas não mais disciplinas de oratória, e sim de “escutatória”. Parafraseando, em analogia, eu diria que, se rei fosse, universalizaria, em escolas públicas e privadas, ações metodológicas Leia mais…
O Exame Nacional do Ensino Médio terminou no domingo (10). Ao todo, estiveram presentes nesse segundo dia de aplicação, 3,7 milhões, do total de 5,1 milhões de candidatos inscritos. Aqueles que faltaram ao exame correspondem a 27,19% do total. Os Leia mais…